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412012 Petite introduction à la théorie des cordes.
422012 Probabilités au collège. Lexique. Un cheminement en probabilités. p. 113-120.Ressource en ligne
432012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 2. p. 195-227. Jeux et enjeux du langage dans la construction de références partagées en géométrie.
442012 Tangente. N° 147. p. 37-37. Neile et Kepler.
452011 Cinq minutes de mathématiques.
462011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.Ressource en ligne
472010 Cosinus. N° 118. p. 22-27. Les maths d'Evariste Galois à la loupe.
482010 Mathématiques et surdité.
492010 Repères-IREM. N° 81.
502010 Repères-IREM. N° 81. p. 49-70. Affecter ou ne pas affecter ?Ressource en ligne
512010 Tangente Sup. N° 10. p. 38-41. L'oasis de Caml.
522010 Tangente Sup. N° 8. p. 33-34. L'oasis de Caml.
532010 Tangente. N° 135. p. 30-31. Maths : les mots pour le dire.
542009 Bibliothèque Tangente. N° 34. La loi des séries. p. 12-17.
552009 Mathématice. N° 15. Pourquoi utiliser (aussi) des langages fonctionnels au lycée ?Ressource en ligne
562009 Mathématice. N° 17. Algorithmique en seconde avec Xcas.Ressource en ligne
572009 Quadrature. N° 74. p. 5-6. Mots, maths et histoire : Epilogue.
582008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 767-771. La méthode de Tartaglia : comment utiliser les volumes pour résoudre une équation du troisième degré ?Ressource en ligne
592008 L'Ouvert. N° 116. p. 9-13. La méthode de Tartaglia.Ressource en ligne
602008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 12-15. La loi des séries.